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La importancia de los amigos imaginarios

La importancia de los amigos imaginarios

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Te debe parecer común que a eso de los 3 o 4 años tu hijo te cuente acerca de sus historias con ese amigo que solo él ve, ése que todos tuvimos cuando niños y que, a pesar del paso de las generaciones, sigue existiendo en la mente de los más pequeños. Se trata del amigo imaginario, que más que una simple fantasía infantil es un “fantasmita” indispensable en la formación de la identidad de tu niño y su capacidad de sociabilizar con otros. Te contamos por qué.

Viernes, Junio 17, 2016 - 09:18

Este mundo de imaginación infantil es uno de los primeros signos de que el niño está comenzando a crear su propia identidad, abriendo las puertas a un mundo exterior y la sociabilización que ello implica. Y el amigo imaginario es el bastón que los pequeños necesitan para salir airosos a este mundo real, para ellos aún desconocido, y conocer amigos de carne y hueso como él.

Estos seres se presentan en la imaginación del niño en la etapa preescolar y en ciertas ocasiones un poco después. Se trata de personas, objetos o personajes inventados, con quienes comparten sus sentimientos y sus actividades, como si se tratara de su mejor amigo. Incluso atribuyen sus propios sentimientos a este personaje.

Si bien es un fenómeno muy común en los pequeños, solo algunos niños tienen como compañero a este amigo invisible, generalmente es muy común en hijos únicos o niños más sensibles, que se conectan con mayor facilidad con la fantasía y que crean estos personajes, con quienes juegan, pelean y comparten sus habilidades.

Aunque para muchos este tema podría ser un tanto absurdo, es sumamente importante respetar el espacio del niño con su amigo imaginario y no invadirlo con preguntas o derribarle este mundo de fantasía, el cual lo ha cobijado durante sus primeros años de vida. Es positivo que los padres conversen con su hijo y compartan esta magia de una manera muy sutil sin alentar al niño, de manera que no se transforme en una conducta que se prolongue en el tiempo más de lo que corresponde (hasta que ingresa al jardín infantil o al colegio).

No obstante, debes prestar mucha atención cuando estos “personajes invisibles” hacen que el niño rehúya la vida real y sus actividades, de manera que no le interese hacer amigos nuevos, participar en actividades del colegio, y utilice a su amigo imaginario como su refugio.

Comparte con tu hijo e insta a que comparta con otros para que la transición sea natural y espontánea.

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